sábado, 6 de outubro de 2007

Terceira etapa do projeto Power Point

Avaliação, em grupo e individual, dos trabalhos:

Avaliação em grupo

Para finalizarmos nossos trabalhos sobre power point, apresento um roteiro para escrevermos, em cada grupo, um texto avaliativo do projeto. Saliento que essa avaliação pode ser útil no sentido de orientar vocês na apresentação dos trabalhos na Mostra tecnológica e cultural da Escola Maria Rocha no dia 20/10.

Forma de apresentação da avaliação - Para relizar essa avaliação, vocês necessitam usar um editor de textos, salvar em um cd e entregar uma cópia, em mãos, ao professor.

1. Informações gerais:

Curso
Semestre
Disciplina
Nome dos alunos
Nome do professor

2. Infromações sobre o trabalho

Título
Breve explicação sobre as motivações que levou o grupo a desenvolver esse projeto. Incluir também as certezas iniciais do grupo sobre o problema do projeto.
Dúvidas sobre o problema do projeto
Descrição das atividades realizadas para desenvolver o projeto. Neste momento, vocês precisam detalhar todas as atividades realizadas e mencionar o que cada componente do grupo fez.
Cópia dos material criado pelo grupo usando o power point.

Avaliação individual

Forma de apresentação da avaliação - Cada aluno precisa registrar no seu blog o que aprendeu sobre:

1. o programa power point. Aqui, vocês podem considerar o que estava previsto no programa da disciplina: área de trabalho, criar uma apresentação em etapas, gravar apresentação, exibir apresentação, fechar apresentação, sair do PPT, abrir apresentação existente, modos de apresentação, inserir plano de fundo do slide, inserir figura, criar uma caixa de texto, marcadores e numeração, formatar o texto, ajustar parágrafo, inserir wordArt, excluir caixa de texto, inserir autoformas, inserir botões de ação, inserir efeitos de transição e composição, configurar som, personalizar uma apresentação, cronometrar uma apresentação... e o que vocês aprenderam além do que estava previsto.

2. o tema do projeto

3. a experiência de aprender por projeto

Nenhum comentário: